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给新生代父母的家教百科全书 《这样爱你刚刚好》出版

来源:红网 作者:张倩 编辑:李子璇 2017-11-01 15:16:30
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《这样爱你刚刚好》 朱永新、孙云晓主编,湖南教育出版社出版。

  红网时刻11月1日讯(记者 蔡娟 通讯员 张倩)父母不仅要爱孩子,更要智慧地爱,科学地爱,不能一味地迁就孩子,让这种爱变成“溺爱”。这是书名《这样爱你刚刚好》的含义,也是该书传递的前沿教育理论。

  日前,由中南出版传媒集团旗下湖南教育出版社,联合众多业内名家精心打造的家教类重磅力作《这样爱你刚刚好》(小学段6册)正式面世。该丛书由民进中央副主席、新教育实验发起人朱永新,著名教育家、中国青少年研究中心家庭教育首席专家孙云晓担纲主编,凝聚了四十余位国内家庭教育专家集体研究和讨论的结晶,具备完整、科学的体系,代表了我国家庭教育发展的主流。

  书中,刘秀英、孙宏艳、李燕、杨咏梅等多位一线育儿专家和教育专家倾情奉献,在分享多年育儿经验和心得的同时,手把手传授读者育儿知识和技巧。内容以理论和案例交互呈现,既具备理论的高度,又具有实操的温度,兼具可读性、趣味性、实用性。图书设计新颖,装帧别致,文中配以插图和色块小贴士,图文并茂,给读者以舒适的阅读体验。

  《这样爱你刚刚好》是专为新生代父母量身定做的成长说明书,根据孩子的年龄段划分,从孕期到大学,每年1种,共20种,其中孕期1种、学前6种、小学6种、中学6种、大学1种,旨在帮助父母了解孩子在各个年龄段成长经历的一些变化、需要注意的一些问题,针对新生代父母的难点和疑点,解疑释惑,建言献策,提出实用的解决方案,并配以鲜活的典型案例,非常实用且具操作性,为中国新生代父母成长提供科学指导。

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  《这样爱你刚刚好》(小学段6册)内容简介

  一年级:培养习惯最佳期

  “我上一年级啦!”孩子扬着兴奋和骄傲的小脸,对他的新角色充满好奇和期待。一年级的孩子,身心处于迅速发展又比较特殊的时期,他在迈进童年的同时,还存留着许多幼儿的痕迹。带着这两个发展时期交替转换的特点,他开始脱离父母,独立走向一个全新的学习、生活环境。这个转变对他来说是多么巨大而重要,可想而知又会遭遇多少手忙脚乱,甚至意外频出。在他真正长大的开始,在他学校生活的起点,在他的良好习惯形成之初,在他的阅读世界拓广之际,作为父母的您,该如何鼓励他、帮助他、引领他、陪伴他,又该如何适时鞭策他、适度放开他,并跟他一起适应和面对、一同学习与成长?

  二年级:“秘而不宣”变化期

  经过一年的历练,孩子终于结束了有些手忙脚乱的一年级,开始了相对平稳的二年级生活。也许您会觉得松一口气,各种应接不暇的事务性工作告一段落,孩子也开始按部就班地学习,可以“享受”一下小学生活的岁月静好了。但静水流深只是表面现象,孩子的成长并不会停滞不动,他们可能大部分时间在进步,但有时也会开一下倒车。这种发展的暗流会隐藏在孩子的言行举止、学业表现、情感品德的逐步成熟中,二年级就是这样有些“秘而不宣”的阶段。您可能在这个阶段不太容易发现孩子有什么太大的问题,但又觉得孩子好像跟以前不一样了。

  三年级:生命成长关键期

  三年级是孩子生命成长的一个关键期,预示着发展的多种可能性。一方面,随着孩子的大脑发育,三年级(8岁左右)时,大脑约重1400克,已接近成人脑的重量。大脑对信息的接收和传递越来越趋于定向选择,孩子的思维越来越灵活、反应越来越快,行为也越来越敏捷。另一方面,随着孩子生活接触面的扩展,他们的社会性兴趣获得进一步发展,喜欢探索新奇,想象力与创造力不断显现,在成长过程中更多地需要他人的肯定和鼓励。

  进入三年级,孩子将迎来成长的新机遇,您与孩子也可能遭遇新的问题与挑战。比如孩子成绩的波动、孩子自理能力的养成以及孩子提出的各种“千奇百怪”的问题等等。对于家长来说不仅需要学会科学的教育方法,更需要一份积极健康的好心态。

  四年级:性格能力双长期

  带着青涩的童稚感,四年级孩子逐渐出现个性和能力的明显差异。他们会在一道难题面前“死磕”,会为集体和他人投入时间和精力;他们还学会了向成人“讨要说法”,不再处处言听计从。面对学习任务日益加重,身心发育渐趋成熟,人际交往逐步深入,孩子的成长心事您可曾体察,又将如何帮助孩子顺利过渡、平稳发展?

  家庭不仅是孩子接受爱的场所,更是孩子付出爱的首站。这个阶段的孩子,父母应该教孩子学会感恩,懂得尊重;控制情绪,自我调节;教孩子感恩并不等于让孩子补偿自己,而是让孩子懂得爱,学会爱,自我调节情绪,做到临危不乱。

  五年级:浮躁不安叛逆期

  孩子的成长是一个由混乱—成长—平衡发展不断循环的过程,在这个过程中孩子会有相对平静的阶段,也有因成长而浮躁不安的时期,五年级的孩子就处于后一个时期:他们的自我意识增强了,他们反感被控制,开始与父母作对了;竞争是他们喜欢的对抗方式,哪怕在斗嘴中取胜也会让他们成就满满;哄骗式表扬失效了,他们更关注对自己内在品质的评价,喜欢被尊重的感觉;他们不再什么话都对父母说,开始拥有了自己的小秘密……

  父母们要了解孩子的这些变化,做到心中有数,同时还要努力营造一个理性的家庭教育环境。父母们要做到这些不容易。卢梭曾说:“孩子生而为孩子,父母却并非生而为父母。”爱孩子并不代表就能教育好孩子,认识到这一点,父母们就不能放弃自我成长,要让自己的成长来引领孩子的成长。也许有一天父母们会发出这样的感慨:“让我的生命走向开阔的,是孩子。”

  六年级:好奇敏感青春期

  转眼间,您的孩子到了十一二岁的年纪,他读六年级了。六年级,身体刚刚发育的少年。他们感觉到身体奇妙的变化,他们对生命充满了好奇。身体上刚发育的种种,使他们变得敏感,脆弱,经常处于情绪的疾风骤雨中。他们对人生似懂非懂,却希冀自己像一个大人,用理知的价值去评价周围的人和事,但他们又常常情不自禁,沉溺在少年的心事里,不懂诉说。

  青春恰如春天枝头的那点新绿,颤颤巍巍,悸动而美好。作为父母,你将怎样呵护这宛如新生的青春期呢?

  青春期的孩子好奇而又敏感,作为父母,任何不恰当的举动,如当着众人的面谈论孩子的外表,评点孩子的优点和不足,不敲门就走进孩子的房间等等,都可能会引起孩子的反感和情绪反弹。父母应在尊重对方的基础上,相互友好沟通和商讨,不能命令式的发号施令。

  小学阶段对一个孩子的成长非常重要,一个人的很多好的习惯的养成和童年的美好记忆,都发生在小学阶段。父母能给孩子的最好家教是言传身教的陪伴。

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