□本报记者 张福财

“闽教学习”APP主界面。

围绕平台发展，福建教育出版社在福州、莆田、南平、龙岩等地区举办了市级、区县级“闽教杯”小学英语配音大赛。朱丹丹 摄

“闽教学习服务平台”是一款专为福建省中小学教师、学生和家长设计，并适用于各种移动终端的学习智能辅导平台。平台依托福建教育出版社自有优质教材资源，以及授权取得的福建省中小学相关学科教材资源，有效连接了官方教材数字资源、公立学校课堂教学、家庭课后学习辅导。

福建教育出版社社长江金辉告诉《中国新闻出版广电报》记者，促进教育公平，提高基础教育质量，扩大优质教育资源的覆盖面是“闽教学习服务平台”发展的愿景。目前平台已实现个性化多渠道内容智能精准推送，进而实现因材施教。

技术融通优质出版资源

“闽教学习服务平台”目前拥有语、数、英等多门学科教育资源，将人工智能、大数据、云计算等先进技术融入平台的各个小模块、小功能中是该平台的一大特色。

江金辉介绍，依托该特色，平台在不断提升传统出版的价值的同时，打通出版社、教师、学生、家长等各环节，打造各学科教与学的闭环，形成K12的教育闭环。

“技术的融入实现数据的采集和分析，让平台可以为学生绘制更科学和全面的学习画像，进而实现因材施教。”江金辉说，基于“闽教学习服务平台”，闽教社搭建了“闽教大数据融合出版平台”，整合出版社教育资源，进行个性化多渠道内容智能精准推送，既发挥了传统教育出版社教材教辅内容资源优势，又契合“互联网+教育”的发展。

融通形成的一体化组织结构、传播体系和管理机制，推动传统出版和新兴出版在内容、渠道、平台、经营、管理等方面深度融合，实现从纸质出版的版权模式转型为融合出版的知识变现生态服务模式。

在“闽教学习服务平台”上，学生可以自主进行课文点读、口语练习、听力练习、单词听写、试卷测试和错题集等模块的学习和知识巩固。同时，平台构建有效学习激励系统，激发学生的学习积极性。教师能将更多的精力放在组织、聆听、观察、引导、鼓舞学生上，进一步提升实际教学效果。

线上线下全渠道布局

截至记者发稿，“闽教学习服务平台”总注册用户近250万，其中活跃用户约178万，有上万名公立学校的老师在使用平台的相关数字产品。

“过去的两个月里，注册用户显著增长，其中2月份英语单科月活跃用户环比增幅126.51%。”江金辉说到原因，疫情期间闽教社积极联络“好未来”等优质教育资源，为全省中小学生提供丰富的学习资源。从2月1日起，平台向所有注册用户免费开放出版社正式出版的教材教辅电子版以及相关学习资源。

在服务上，“闽教学习服务平台”自上线以来便注重用户体验，开启线上线下全渠道布局。一方面，闽教社通过出版社官网、两微一端和各大应用市场进行宣传推广，实现线上多渠道触达。另一方面，闽教社组织专业团队深入到福建省各地市，以组织诸如小学英语配音比赛、教师课件大赛、口语PK大赛等各类比赛，参与教学研讨会、公开课、培训会和教育装备展，与各地联建示范校等多种形式，与教师、学生和家长深入沟通交流，再宣传、推广和提供学习解决方案，定期听取师生使用意见反馈，优化内容资源，迭代更新平台。

实现资源跨区域共享

为应对此次新冠肺炎疫情特殊情况，“闽教学习服务平台”利用直播等互动丰富在线教育的形式，促进在线教育场景化，提升学习氛围，增加师生交流。其开始策划“纸书+名师直播”“纸书+在线课程”“纸书+家长读者圈”等线上线下结合的模式，打造贯穿课前、课中、课后三位一体的智能教学链条，以精细化经营重构平台优质内容的搭建和独有性。

江金辉表示，疫情并不会使闽教社的业务模式、渠道模式发生重大转变，但是出版社会在一定程度上改进传播形式和传递手段，推进数字化。

“闽教学习服务平台”在下一阶段将从用户服务、精细管理、线上线下互动和敏捷竞争等方面发力，将“闽教学习”打造成福建省K12教育领域的知名品牌，并发力下沉市场，以期在不断增加新的用户流量的同时，在“教育扶贫”和“城乡教育一体化”的支持下，有效扩大优质教育资源省内的覆盖面，实现资源跨区域共享。

记者了解到，“闽教学习服务平台”已经入围国家新闻出版署公布的2019年度数字出版精品遴选推荐计划，依托其开发的“闽教大数据融合出版平台”项目获2019年福建省省级文化产业发展专项资金资助。