□本报记者 孙海悦

近日，由中国水利水电出版社组织实施的国有资本金项目“行水云课”顺利通过专家组评审验收。这一水利教育服务平台在提供行业服务方面发挥了怎样的作用？它对传统出版社转型升级有着哪些启发意义？中国水利水电出版传媒集团副总经理兼行水云课项目组组长李中锋向《中国新闻出版广电报》记者介绍了相关情况。

立足优势 突出教育服务功能

作为一家传统出版单位，如何从纸质图书出版商向信息服务提供商和知识生产组织者、保存者、传播者转变，从而实现由教育出版向教育服务转型？李中锋说，行水云课正是实现这一目标的重要工具。它有着容采集、阅读、检索、下载、管理、直播、社交为一体的教育服务功能，助力教育现代化建设。水利水电社积极争取国家政策支持，按规定配套资金开展项目建设，全力打造行水云课。

李中锋介绍说，行水云课主要面向院校师生、行业职工和社会大众提供学习资源，包括学历教育、职工培训和行水讲堂三大板块。学历教育面向本科及研究生教育、高职教育和中职教育，提供数字教材、课件、习题及视频课程等学习资源；职工培训板块组织权威机构和行业专家开展线上培训，分专题提供涉水领域的各类音视频培训课程，助力行业职工解析政策、强化技能、学习知识、提高素养，并可实现在线直播等功能；行水讲堂重在普及水利前沿发展、水科技、水文化、水利史等方面的知识，由著名专家学者以通俗易懂的方式进行讲授。

打造行水云课，水利出版机构有着独特的资源优势。中国水利水电出版传媒集团及水利水电社多年来积累了丰富的内容资源和作者资源，在水利水电专业教材、规程规范、工具书、科技专著等出版方面有主导优势。依托这些资源，借助先进技术手段和多种媒介渠道，行水云课深耕专业课程和教材，提升全媒体环境下的内容整合能力，进一步强化大数据应用，深化专业内容资源的数字化改造和传播。

“行水云课在建设过程中借鉴国内外的先进技术经验，在资源统一检索、流式阅读、在线培训、资源购买、版权保护、数据标引、科学可视化、规模化资源与组织技术、基于大数据全样本的用户行为分析技术等方面均进行了技术实践。”李中锋说。

高效利用 加速知识广泛传播

近日，南方多省暴雨，多地引发山洪、城市内涝等灾害，严重影响了人们的生产与生活，水利知识公共素养和专业技能的重要性日益凸显。

自2017年投入建设以来，行水云课已建成可通过电脑、手机、PAD等不同终端接入，运用互联网站、手机APP、微信公众号等多种方式进行学习体验使用的新型教育培训服务平台。行水云课的建设进一步激活了水利水电社现有水利专业内容资源，推动专业内容资源的网络化共享，促进专业内容资源的高效利用，加速水利水电专业内容资源的广泛传播，拓展深化水利水电专业内容资源的知识价值，推动科技发展再上新台阶、再创新高度。

新冠肺炎疫情期间，行水云课的作用更加显现。为积极响应国家“停课不停学”的号召，行水云课立即启动应对预案，免费开放平台所有内容资源，大力提供“水利工程补短板，水利行业强监管”相关数字内容，满足教师教学和学生学习需求——

2月6日，行水云课微信公众号发布平台免费开放公告；2月10日，开始具体落实各高校春季教学所需教材，至3月5日共收到来自全国80多所院校的教材需求600余种。根据各院校、各专业的具体开课时间，平台迅速、合理安排教材进行数字化加工，最终1000余种教材按时上线。目前平台的电子教材持续向广大用户免费开放，用实际行动共同战“疫”。

“没想到今年的疫情会持续这么长时间，学校及各专业紧急做线上教学方案，教材是个最大问题，老师们都不知道怎么办才好，行水云课大量免费开放教学资源，一下子就解决了我们的燃眉之急。”四川大学老师谢红强说，疫情期间，院校师生无法返校，教学工作一时处于茫然不知所措的状态，水利水电社急学校之所急，及时免费开放行水云课数字内容资源，许多师生感谢行水云课给予的支持。

6月6日—21日，为助力中国建筑学会室内设计分会“室内设计6+”第八届联合毕业设计答辩系列直播，行水云课共直播7场，全国41所知名高校的300余名毕业生、90位指导教师，以及8家大型设计单位、40余位设计教育专家、知名设计师、企业高管参与。

拓展模式 彰显示范推广价值

“未来，随着产品和资源不断完善、产品类型不断丰富，行水云课的商业运营模式也将更加多样。”李中锋说。在初步满足学习培训要求的基础上，行水云课将进一步加强软硬件建设，包括继续完善各项功能，加快平台迭代升级；不断丰富内容资源，自主研发精品课程，实现资源共建共享，持续扩大影响力；增强运营服务能力，实现可持续发展。

作为水利水电社数字化转型升级工作的重点工程与成果，行水云课是资金、技术、内容、人力资源密集性投入的新兴出版业态，它能够推动专业科技出版数字化转型，多维度增加用户黏性，使传统出版单位盈利模式进一步多元化，因而具有行业示范推广价值。

专业科技出版社大多具有办社历史悠久、行业特色鲜明、存量纸质资源丰富但数字化转型思路不明确的特点。李中锋分析说，水利水电社打造融图片、微课、动画、拓展资料等多种富媒体资源于一体的新形态教材，同时面向行业职工提供水利及相关领域专业知识培训，将出版社的存量内容资源和优质作者资源进行重新开发，成为用户的终身学习平台。

随着移动互联领域的高速发展，行水云课利用互联网、数字媒体、大数据等技术手段，融教材、资源、课程、工具、数据于一体，促进信息技术与教育教学融合应用，推进“教育+互联网”发展。行水云课还利用采集、加工的多媒体素材制作符合读者需求的、形式多样的全媒体出版物，包括电子书、视频课程、离线阅读产品、手机阅读产品、数据库等，进一步丰富产品线，使出版单位收入更加多元化，脱离了单一靠纸书销售盈利的模式。

“我们希望通过不断努力，将行水云课打造成国内甚至国际领先的涉水行业权威的学习教育平台，构建网络化、数字化、智能化、个性化、终身化、国际化的教育服务体系，助力水利行业人才培养，服务专业教学和行业发展。”展望未来，李中锋充满信心。