“2020年湖南省中小学（幼儿园）教师信息技术与学科融合在线集体备课大赛”赛事页面。

援疆教师团队召开集体备课大赛动员大会。

援藏教师团队召开集体备课大赛动员大会。

红网时刻11月3日讯（记者 蔡娟 通讯员 黄蓉）作为教育信息化2.0时代的一名老师，该如何利用信息技术上好每一课？怎样的新型教学形式，可以为教学赋能，提升课堂效率，助力教师的个人成长？什么样的信息化手段与课堂充分融合能赢得专家和同行的好评？

10月31日，由湖南省教育厅中小学教师信息技术应用能力提升工程领导小组办公室（以下简称“湖南省教师信息能力提升办”）主办，湖南教育出版社贝壳网提供平台支持并全程呈现的“2020年湖南省中小学（幼儿园）教师信息技术与学科融合在线集体备课大赛”录课设计上传阶段圆满完成。接下来，即将进入紧张的线上评选工作，11月5日将在湖南教育出版社举行本届大赛评审会议，具体获奖结果将于12月上旬公示。

本届大赛覆盖了湖南14个市州、122个县市区，集结了2.1万支团队、9.2万名教师同台“切磋”信息技术技能，还吸引了近百位援疆、援藏老师的高度关注和积极参与。备课大赛组委会工作人员介绍，由于赛事仅针对省内教师，在接到援疆、援藏教师的参赛需求后，湖南省教师信息能力提升办紧急制订外省教师参赛方案，第一时间主动联系援疆、援藏教师并沟通其需求，同时特别开放了省外教师参赛的报名专用通道。从沟通需求、制订方案、收集资料、调整赛事平台到最终的参赛专题制作，仅耗时15天，最终22支援疆、援藏代表团队顺利参赛。

“援藏先援教，发展先育人。我们理解的‘育人’，不仅仅是培育藏族学生，还包括藏区的本地教师。跟我们相比，当地教师在教学理念、教学方法、教研水平、信息技术素养等方面其实是存在一定差距的。借助湖南省在线集体备课大赛这个平台，由援藏团队中的优秀骨干教师担任主备人、执教人，西藏贡嘎县中学老师参与的合作形式，相信能从一定程度上帮助本地老师提升专业素养，助力他们提升信息技术应用能力水平。”贡嘎县中学援藏教师领队兼副校长方田根说道。来自西藏贡嘎县中学的参赛教师平措卓玛则表示，通过湖南省在线集体备课大赛，让她感受到了在线集体备课的现代化气息和乐趣，同时也找到了提升备课效率和课堂质量的新方法。

今年是湖南在线集体备课大赛举办的第五个年头。大赛旨在促进全省教师专业发展，提升教师信息技术应用能力，打造基础扎实、业务技能过硬的教师队伍。多年来，湖南省教师信息能力提升办专注教师信息技术应用，通过平台建设、培训服务、赛事活动等一系列有效的举措，赢得了省内教师的高度赞誉。作为一个面向全省的大型中小学/幼儿园教师信息技术技能团体PK大赛，以往四届大赛都得到了省内众多教师的称赞与支持。大赛在促进湖南省广大中小学/幼儿园教师信息技术应用能力提升的同时，也加强了不同区域、不同学校之间的教育互动交流，推动着湖南省“互联网＋教育”教学工作加速向前发展。