时刻新闻
线上德育家校共育亲子共听直播课内容。
红网时刻4月13日讯（记者 蔡娟 通讯员 彭冰凝）疫情防控持续向好之际，在开学返校后的学习生活中，疫情防控仍是首要重点与常态。在这个不寻常的学期里，孩子们如何防疫、学习两不误？家长如何配合学校共同筑牢防护机制，营造良好学习生活环境？
4月12日，在长沙市中学即将全面复课之际，长沙多所中学开展线上德育家校共育亲子共听直播课，结合抗击疫情上好复学第一课，旨在贯彻落实为学生身心健康提供良好服务保障，完善学校、家庭、社会齐抓共管的防护机制的要求。
此次参与“开学第一课”的学校，包括长沙铁路第一中学、周南实验中学、长郡雨花外国语左家塘学校、雅境中学、雅礼外国语学校、周南秀峰学校等6所线上德育家校共育示范校，长沙外国语学校、长雅中学、长郡芙蓉中学、西雅中学、长郡外国语实验中学等5所线上德育家校共育试点校，以及34所中学智慧课堂101网校信息化课改班的全体家长及学生。学校一面重视探索线上德育家校共育2.0新模式，一面探究信息化教学与线上德育相融合，切实推进智慧教育。
尤为值得一提的是，各校在复课前对师生、家长进行调研，了解到大家普遍关心校园防疫、返校后课业压力、孩子对手机或游戏的依赖等问题。为此，学校邀请家校共育专家梁晓玲制定课程内容，专门针对引发开学焦虑的“三座大山”——新冠病毒风险、学业进度压力、手机/游戏诱惑干扰。
课程中，梁晓玲带领孩子和家长认识焦虑情绪、转变焦虑情绪背后的不合理信念、学习亲子互相帮助降低焦虑值的方法、培养孩子强大的心理适应能力等，通过学习心理健康知识，减轻孩子学习压力，减轻班主任和家长的复课焦虑情绪，为提高学生学习效果、打造班级积极学习氛围奠定心理基础。
“家校共育最重要的是有情感流动，从‘心’出发，学生、家长才能缓解焦虑，更好提升学业，更好支持学校教育。”各校负责人表示，探索未来教育教学新模式，应在居家学习期培养的线上教学习惯的基础上，继续演进升级。开学复课后，学校将深化探究智慧教育线上德育家校共育新模式，加速德育工作全方位的变革和创新，提升家校共育质量，激发家长自身的教育智慧，为立德树人插上“心法翅膀”。
来源：红网
作者：蔡娟 彭冰凝
编辑：魏玮
本文为红网原创文章，转载请附上原文出处链接和本声明。