当前位置:

隔屏不隔爱!疫情期间,长沙中小学这样做线上德育家校共育

来源:红网 作者:蔡娟 彭冰凝 编辑:魏玮 2020-02-17 15:03:31
时刻新闻
—分享—

红网时刻记者 蔡娟 通讯员 彭冰凝 长沙报道

新冠肺炎疫情未退,全国中小学开学延期。这个“加长版”寒假,承载着特殊而重要的教育使命。在严峻的疫情形势下,家长与孩子们该如何积极应对?如何调整内心,充满正能量地继续学习与生活?

疫情期间,长沙市智慧教育线上德育家校共育7所示范校、3所试点校积极响应教育部、湖南省教育厅“停课不停学”号召,将学生身心健康放在第一位,于2月6日至2月13日开展线上德育家校共育专家专项直播公益课,为广大家长和学生提供亲子共学心理健康知识,受到大家的一致好评。

隔屏授课,专家课程连接家校

此次参与直播公益课的长沙中小学共有10所,包括长沙市实验小学、长沙铁路第一中学、周南实验中学、长郡雨花外国语左家塘学校、雅境中学、雅礼外国语学校、周南秀峰学校等7所线上德育示范校,长沙外国语学校、长郡芙蓉中学、长沙市芙蓉区东郡第二小学等3所线上德育试点校。

本次公益课特邀家校共育专家梁晓玲担任讲师。课程内容为定制,涵盖爱国主义教育、生命教育、德育教育、心理健康教育、家庭教育、学习方法等。为期6天的课程中,梁晓玲紧密结合实际,跨越空间距离,为广大家庭提供了防疫期间增进亲子关系、提高学生学习自主性的“秘方”。

1.jpg

线上德育家校共育专家专项直播公益课。

对于疫情期间的家长和学生来说,此次课程都是满满的干货。“受益匪浅”“非常实用”“有了新的启发”……课程结束后,家长们反响热烈,在班级微信群里相互讨论交流并分享自己的听课心得。

老师们表示,此次直播公益课活动,充分体现了智慧教育线上德育家校共育新模式的一贯特点。通过线上心育,搭建起非常时期家校联系的能量场,覆盖家庭广;运用大团体学习模式,共建班集体良好学习氛围;家长和学生课后及时输出学习收获,形成输入与输出的学习闭环;调动班主任与家长相互交流的积极性,增强了家校共育实效性;借助家校共育团队的专业力量,与学校德育管理形成合力。

“非常”家访,非常时期倍感温暖

虽然疫情还在持续,但长沙各个中小学的班级微信群早已活跃起来。班主任和孩子们每天线上见面、交流,隔着屏幕,传递着暖暖的爱。

2.jpg

班主任总结线上家访纪要,家长做好家访笔记。

疫情以来,长沙市实验小学组织开展了线上家长会,长郡雨花外国语左家塘学校开展了线上家访和团体辅导,雅境中学开展了“一对一”线上家访。班主任们纷纷借助专业力量进行班级“线上德育管理”,了解学生学习情况,提供加强亲子沟通、营造和谐家庭氛围的方法。对班主任来说,疫情期间的班级“线上德育管理”,是一种全新的体验。

各学校负责人表示,此次非常时期的在线德育工作,既延续了以往的经验,也为今后工作提供了新思路。未来将继续丰富智慧教育线上德育家校共育新模式的工作形式与内容,持续做好立德树人的教育根本任务。

来源:红网

作者:蔡娟 彭冰凝

编辑:魏玮

本文为红网原创文章,转载请附上原文出处链接和本声明。

本文链接:https://book.rednet.cn/content/2020/02/17/6733342.html

阅读下一篇

返回红网首页 返回阅读频道首页